RADARCIREBON.ID – Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kabupaten Kuningan melalui Bidang Pembinaan Sekolah Dasar mulai mendorong pengembangan sekolah berbasis potensi dan citra melalui Program Pengembangan Sekolah Berbasis Potensi dan Citra Sekolah Dasar (Pesona SD).
Sosialisasi Program Pesona SD digelar di Aula Disdikbud Kabupaten Kuningan dan diikuti ratusan kepala sekolah dasar dari berbagai wilayah. Kegiatan tersebut menjadi langkah awal dalam memperkuat kualitas pendidikan dasar melalui pengembangan potensi yang dimiliki masing-masing satuan pendidikan.
Program Pesona SD lahir dari hasil evaluasi yang menunjukkan bahwa pemetaan potensi dan keunggulan sekolah dasar belum dilakukan secara optimal. Di sisi lain, masih banyak sekolah yang belum memiliki konsep identitas maupun citra yang jelas dan berkelanjutan sebagai pembeda dengan sekolah lainnya.
Baca Juga:Curanmor di Kadugede Digagalkan, Satu Pelaku Ditangkap WargaTabrakan Nmax dan Truk di Jalan Siliwangi Kuningan, Pemotor Kritis
Kondisi tersebut dinilai berdampak pada belum optimalnya kemampuan sekolah dalam menampilkan karakteristik dan keunggulan masing-masing. Selain itu, budaya pelayanan sebagai bagian dari upaya membangun citra positif sekolah juga masih perlu terus diperkuat.
Disdikbud juga mencermati bahwa persepsi masyarakat terhadap kualitas sekolah dasar masih dipengaruhi sejumlah faktor, mulai dari lokasi sekolah, jumlah peserta didik, hingga pandangan yang telah lama berkembang di lingkungan sekitar. Akibatnya, sebagian sekolah menghadapi tantangan berupa rendahnya minat masyarakat, terbatasnya keterlibatan orang tua, serta belum tumbuhnya rasa bangga warga sekolah terhadap institusinya.
Kepala Bidang Pembinaan Sekolah Dasar Disdikbud Kabupaten Kuningan, Surya, mengatakan Program Pesona SD dirancang sebagai model pengembangan sekolah yang mampu memetakan sekaligus mengoptimalkan potensi dan keunggulan setiap satuan pendidikan.
Menurutnya, program tersebut tidak hanya bertujuan membangun identitas sekolah, tetapi juga memperkuat budaya positif, meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan, serta menumbuhkan kepercayaan masyarakat terhadap sekolah dasar.
“Pesona SD merupakan langkah strategis dalam mendorong transformasi sekolah dasar agar lebih adaptif, berkarakter, dan berorientasi pada peningkatan mutu layanan pendidikan. Setiap sekolah memiliki potensi yang berbeda dan keunggulan yang dapat dikembangkan menjadi identitas yang membanggakan,” ujar Surya.
Menurutnya, pengembangan sekolah berbasis potensi dan citra tidak hanya berkaitan dengan aspek fisik maupun promosi sekolah. Hal yang lebih penting adalah membangun budaya sekolah yang positif, meningkatkan kualitas pelayanan, memperkuat karakter warga sekolah, serta mendorong inovasi secara berkelanjutan.