RADARCIREBON.ID – Pembentukan pelajar yang cerdas dan berkarakter Pancasila tidak cukup hanya melalui pembelajaran di ruang kelas. Budaya membaca, pemahaman wawasan kebangsaan, serta kemampuan menyaring informasi juga perlu ditanamkan sejak dini.
Hal tersebut menjadi perhatian dalam kegiatan Roadshow Wawasan Kebangsaan bagi Pelajar di SMP Negeri 9 Kota Cirebon bertema “Pelajar Cerdas, Berkarakter Pancasila dan Berwawasan Kebangsaan”, Senin (9/11/2026).
Bunda Literasi Kota Cirebon, Noviyanti Edo, mengatakan budaya membaca menjadi salah satu fondasi penting dalam pembentukan karakter pelajar. Melalui buku, siswa dapat mengenal sejarah Pancasila, memahami nilai-nilainya, serta mempelajari penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Baca Juga:Harga Tepung Melambung, Sejumlah Harga Bahan Pangan Naik Jelang NataruGreen Policing: Polresta Cirebon Gelar Kerja Bakti Bersihkan Lingkungan Sekitar
“Membaca tidak boleh berhenti pada kegiatan menambah pengetahuan. Pemahaman yang diperoleh dari bacaan diharapkan bisa membentuk perilaku dan karakter anak sesuai nilai-nilai Pancasila,” ujar Noviyanti.
Dia mengakui, menumbuhkan minat baca di tengah dominasi penggunaan gawai bukan perkara mudah. Karena itu, Noviyanti mendorong penyediaan pojok baca di setiap kelas agar siswa memiliki akses terhadap buku saat jam istirahat maupun di sela kegiatan belajar.
Penguatan literasi juga perlu diperluas ke lingkungan masyarakat, seperti kelurahan, puskesmas, dan fasilitas pelayanan publik lainnya. Ketersediaan buku bergambar dan cerita menarik dinilai dapat meningkatkan minat baca anak.
Sementara itu, Plt Kepala Dinas Pendidikan Kota Cirebon, Dr Ade Cahyaningsih SPd MPd, menegaskan penguatan wawasan kebangsaan merupakan bagian penting dari pembentukan karakter generasi muda.
Menurutnya, upaya tersebut membutuhkan kolaborasi berbagai pihak, termasuk Badan Kesatuan Bangsa dan Politik (Kesbangpol) Kota Cirebon melalui kegiatan roadshow ke sekolah-sekolah.
“Penguatan wawasan kebangsaan diarahkan untuk membentuk generasi muda yang mencintai tanah air, tidak mudah dipecah belah, serta mampu membedakan pengaruh positif dan negatif,” kata Ade.
Dia menilai penerapan nilai-nilai Pancasila di sekolah sudah berjalan cukup baik. Namun, tantangan perkembangan teknologi dan derasnya arus informasi digital membutuhkan perhatian lebih.
Baca Juga:Siap Kembangkan Potensi dan Majukan Perempuan, Ismi Kembali Pimpin Perempuan Bangsa Kabupaten CirebonBidik Ruas Jalan Kanci-Sindanglaut Setelah Jalan Fatahillah, Satpol PP Bakal Perluas Penertiban Bangli dan PKL
Pelajar harus dibekali kemampuan menyaring informasi, termasuk yang diperoleh melalui berbagai platform digital dan teknologi kecerdasan buatan (AI).
Penguatan karakter juga menjadi bagian dari upaya mencegah perilaku negatif di lingkungan sekolah. Penanaman sikap saling menghargai, menyayangi, dan peduli terhadap sesama dinilai sejalan dengan program Budaya Sekolah Aman dan Nyaman (BSAN).